Театр глазами детей

заказчик

— СаНПиН 2.4.1.3049-13;

— Закон Чувашской Республики от 30 июля 2013 г. N 50 «Об образовании в Чувашской Республике»;

— Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;

— Закон Чувашской Республики от 27.05.1993 «О культуре»;

— Приказ Минобрнауки России № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

—Закон Чувашской Республики от 27.05.1993 «О культуре»;

—Закон Чувашской Республики от 30 июля 2013 года N 50 «Об образовании в Чувашской Республике»;

—Республиканская целевая программа развития образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы, утвержденная постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 25 сентября 2008 г. № 293 (в действующей редакции).

—Муниципальная программа города Чебоксары «Развитие культуры и туризма» в городе Чебоксары» на 2014 -2020 годы

Реализация проекта позволяет сделать жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества.

2.Способствовать активизации полученных знаний в различных видах детской деятельности.

3.Знакомить с театрами города, артистами и с людьми других профессий театрального искусства.

4.Создавать необходимую творческую проектировочную среду для благоприятного саморазвития ребенка, условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.

5.Повышать профессиональный уровень педагогов по приобщению дошкольников к театральной культуре (театральному искусству).

6.Способствовать укреплению сотрудничества ДОУ и семьи в развитии духовно-богатой личности ребенка, в раннем раскрытии творческого потенциала (одаренности) ребенка.

7.Формировать эффективную систему социального партнерства

— формирование интереса к театрализованной деятельности, расширение игрового опыта, приобщение к театральной культуре, музыке.

— увеличение количества воспитанников с совершенными артистическими навыками, развитыми позитивными качествами;

— установление в коллективе положительно-эмоциональной сферы посредством театрализованной деятельности.

— увеличение профессионального уровня педагогов по приобщению детей к театральной культуре и созданию предметно-развивающей среды, способствующей развитию у детей интереса к театрализованной деятельности.

— укрепление сотрудничества ДОУ и семьи по посещению объектов культуры, культурных мероприятий и привлечению к совместному с детьми участию в театрализованной деятельности;

— формирование эффективной системы социального партнерства.

Долгосрочный

мероприятия

проекта

— экскурсии в   театры    города;

— выставка детских изобразительных работ;

— встречи с интересными и знаменитыми актерами и деятелями театрального искусства.

— активно используют полученные знания в различных видах детской деятельности;

-создана необходимая творческая проектировочная среда для благоприятного саморазвития ребенка, условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности (исполнительские творчество, способности свободно и раскрепощено держаться при выступлении и т. п.)

— высокий профессиональный уровень педагогов по приобщению дошкольников к театральной культуре (театральному искусству);

— установлено сотрудничество ДОУ и семьи в развитии духовно-богатой личности ребенка; в раннем раскрытии творческого потенциала (одаренности) ребенка;

— Управление проектом и координация исполнения осуществляется управлением образования администрации города Чебоксары.

2 Рассматривание:  Открыток с разными видами театра: оперный, балетный, драматический, кукольный, театральных афиш, билетов.

2. Наблюдение

за детской

театрализованной

деятельностью

— Техника речи: работа над скороговорками.

2. Обогащение

уголка

театрализации в

группе

2. Картотека игр-

Пантомим

2. Информационная

папка «Роль

художественной

литературы в

театрализованной

деятельности»

(видеозаписи)

«Как устроить домашний театр для детей»